Esta presentación trata del Otoño, estación del año en la que todavía estamos inmersos, aunque por poco tiempo... Se puede utilizar para Educación Infantil, primer curso de Primaria y para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo. Incluye el sonido de las canciones, poesías, adivinanzas...
https://skydrive.live.com/redir.aspx?cid=f04c47143c6fc27c&resid=F04C47143C6FC27C!856&parid=F04C47143C6FC27C!853
Un saludo, Cristina
domingo, 11 de diciembre de 2011
POWER POINT ¿POR QUÉ COMEMOS?
En esta ocasión os dejo una presentación sobre los alimentos, su clasificación en los distintos grupos y algunos consejos saludables a la hora de comerlos. Posteriormente a la presentación les doy a los niños unos dibujos en blanco y negro de alimentos para que los pinten y recorten. Después cada niño sale a presentar su alimento (explican qué es, que forma y color tiene, a que grupo pertenece, si le gusta o no, en qué comida suele comerse...). Es idóneo para trabajarlo con el Primer Ciclo de Primaria. El enlace es el siguiente:
Espero que os guste, Cristina
"Luis el maquinista", un cuento especial
"Luis el maquinista" es un libro dirigido a familiares de niños con Síndrome de Asperger (especialmente a sus hermanos) y a todas las personas en general que nos interesamos en "comprender" como es la forma de actuar o de aprender de estos niños. Escrito e ilusitrado por María Merino Martínez y Laura Esteban Ferreiro.
Cristina Rodríguez
DISFEMIA
En esta ocasión os dejo la recomendación de un método para trabajar la disfemia. Se trata del MÉTODO EOS de A. Vallés Arándiga . En él aparecen cinco módulos de trabajo: Respirando bien, relajando el cuerpo, lectura con ritmo, conversando y pensar bien y sentirse mejor.
A continuación os dejo unos ejercicios que he realizado en base al método EOS con otros ejemplos. El enlace es el siguiente:
https://skydrive.live.com/redir.aspx?cid=f04c47143c6fc27c&resid=F04C47143C6FC27C!851&parid=roothttps://skydrive.live.com/redir.aspx?cid=f04c47143c6fc27c&resid=F04C47143C6FC27C!852&parid=root
Cristina
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